Après avoir échangé avec mes élèves et ami.es sur la manière dont je réalise mes émaux, ces dernier.es m’apportent encore, et ce depuis 2016, des roches et minéraux glanés pendant leurs vacances, voyages, promenades. Parfois les matières étaient chez elles, chez eux ou alors ils et elles pensent à moi et me rapportent les éléments. Il m’a semblé indispensable de leurs renvoyer ces pensées en leurs écrivant une phrase, un mot. Je m’inspire de leur récit de récolte et de leur personnalité. Parfois j’ai recours aux anagrammes à partir des premiers mots jetés sur le papier.

After discussing with my students and friends how I make my glazes, they have been bringing me rocks and minerals collected during their vacations, travels, and walks since 2016. Sometimes the materials were at home, or they think of me and bring me the elements. It seemed essential to me to send these thoughts back to them by writing them a sentence, a word. I draw inspiration from their story of harvesting and their personality. Sometimes I use anagrams from the first words written on paper.